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2月(yue)8日，巴基斯坦植物种子从中国空间站成功返回庆(qing)贺典礼在伊斯兰堡进行(xing)。中国驻巴基斯坦年(nian)夜使馆官员(yuan)在典礼现(xian)场将从中国空间站返回的植物种子交还巴科学家。 据领(ling)会，在中巴太空育种合作项目框架下，巴方科学家(jia)拔取了(le)7种巴基斯坦主要的药用植物种子，这批种子于2022年6月5日搭乘神舟十四号飞船达到中国空(kong)间站，在太(tai)空逗留6个月后于昔时12月4日返回地面。巴科(ke)学家打算(suan)将这(zhe)批种(zhong)子(zi)和通俗种子同时莳植，进行基因、发展(zhan)特征、成份等方面的比力研究。 巴基斯坦计(ji)划、成长(chang)与特殊项目部长伊克巴尔(er)在典礼上(shang)致辞暗示，巴基斯坦受天气转变影(ying)响较(jiao)年夜，中巴太空育种项目有益于帮忙巴基(ji)斯坦培养出加倍顺(shun)应天气转变的植物种子，以帮忙巴基斯坦抵抗天气转变(bian)带(dai)来的(de)挑战。巴基斯坦(tan)但愿(yuan)经由过程两国在科技范畴的合(he)作，向中国粹习成长经验(yan)，晋升巴基斯坦的科学手艺程度。 中国驻(zhu)巴基斯坦年夜(ye)使馆姑且代办庞春(chun)雪暗示，这是巴基斯坦植物初(chu)次进入太(tai)空，该项目势必作(zuo)为中巴科技合作里程碑事务载入中巴(ba)合作史册。中方愿(yuan)同巴方(fang)深化成长计谋对接，扎实推动(dong)农业、科技、平易近生等范畴合作。 巴基斯坦伊斯兰堡女子榜样黉舍高中生阿西娅·伊斯梅尔在典礼现场朗诵(song)了她写给中国航天(tian)员(yuan)的信。现场播(bo)放了中国航天员刘伯明录制的回信视频，刘伯明在(zai)视(shi)频中解答了伊(yi)斯梅尔提出的太空育种尝试等问题。(央视新闻(wen)客户端(duan)) 【编纂:苏亦瑜】
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天津丝足会所的拼音:tian jin si zu hui suo
各地积极(ji)摸索推(tui)动黉舍、家庭、社会健(jian)全机制(zhi)、慎密联动 多方协同构成齐心育人(ren)协力(聆听) 焦点浏览 党的二十年夜陈(chen)述提出，“健全黉舍家庭(ting)社会育人机制”。近日，教育部等13部分结合印发《关于健全(quan)黉舍家庭社会协(xie)同育人机制的定见》，明(ming)白了黉舍家(jia)庭社会(hui)在(zai)协同育人中的各自职(zhi)责定位及彼此调和机制。 各地积极摸索、不竭总结、鼎力推行黉(hong)舍家庭社会协同育人有用模式，营建(jian)全社会各方面关心撑持协同育(yu)人的杰出空气。 开设“怙恃年夜学”，打造(zao)家(jia)庭教育办事(shi)品牌；设立家庭(ting)教育指点师岗亭，针对分歧家庭的个性(xing)化需求供给具体指(zhi)点；社区创办“隔代教育(yu)”主题讲座，家庭教育指点纳入城乡社(she)区公共办事主要内容(rong)。 最近几年来，各(ge)地积极摸(mo)索推动黉舍、家庭(ting)、社会协同育人机(ji)制，今朝获得哪些成效？若何破解(jie)聘责定位不敷(fu)清楚、协同机(ji)制不敷健全等问题？如何构建协同育人新款(kuan)式？记者进行了采访。 黉舍主导—— 开设家庭教育课程，晋升指点办事(shi)专业化程度(du) “日常平凡我脾性比(bi)力急，听了黉舍的家庭教育讲座，我熟(shu)悉(xi)到聆听孩子心声的主要性，也知道了怎样跟孩(hai)子沟通。”本年1月，上海市(shi)闵(min)行区七宝镇明强小学(xue)展开(kai)了寒假家庭教育专题讲座，三年级(ji)学生家长潘密(mi)斯一边听一边记，收成满满。 现(xian)在，愈来愈多家长从家庭教育指点办事中获益。上海市教卫工作党委、市教委相(xiang)干负责人介(jie)绍，上海积极构建家庭教育指点办事新系统，增强黉舍家庭社会互动，出力构成协同育人的杰出场合排场。 近日印发的《关于健全黉舍家庭社(she)会协同育人机制的定见》(以下简称《定见》)，明白了黉舍家庭社会在协同育(yu)人中的各自职(zhi)责定位及彼(bi)此调和机(ji)制。此中要求，黉舍要充实阐扬协同育人主导(dao)感化，实时沟(gou)通学(xue)生环境、增强家庭教育指点、用好社会育(yu)人资本，提出班主任每学年对每论理学生最少展开一次(ci)家访、黉舍(she)每学期最(zui)少组织两次(ci)家庭教育指点勾(gou)当等。“黉舍要把做好家(jia)庭教育指点办事作为主要职责，切实晋升黉舍家庭教育指点办(ban)事专(zhuan)业化程度。”北京师范年夜学儿童(tong)家庭教(jiao)育研究中间主任边玉芳说。 最近几年来，山东(dong)省济南市积极打造“泉家共成长”家庭教育办事品牌，制订尺度、搭建资本平台，并鼓动勉励各校摸索立异。“我们开(kai)设了‘怙恃年夜学’，将学生心理健康、生活生计成长等内容融(rong)入家庭教育(yu)课程，今(jin)朝已有近两万名家(jia)长完成(cheng)课程。”山东省尝试中学学生(sheng)成长部主任于莉介绍(shao)，课前教员们会经由过(guo)程查询拜访问卷、家(jia)访等情势领会家长(chang)需求、完美课程内容，“但(dan)愿带给家长们‘一学就灵’的家庭教育方式。” “之前，我对孩(hai)子期(qi)望太(tai)高，本身性情也有些强势，有段时候和孩子关系很(hen)重要。”高三学(xue)生家长李密斯坦言(yan)，黉舍的“怙恃年夜学”帮了本身年夜忙(mang)。“《爱的表达(da)》《陪同花开(kai)》……每次课程我都当真进修，按教员教的理念调剂本(ben)身的沟通方式。此刻，孩子有心里话也(ye)愿意跟我说了(le)。” 若何针对分歧家庭的个性化需求供给具体(ti)指点？上海市(shi)中小学(xue)实(shi)行全员导(dao)师制，编制家校沟(gou)通指(zhi)点手册(ce)等，为家长供给有针对性的指点。山东省潍坊市在全市中小学、幼(you)儿园设立家庭教育指点(dian)师岗亭，依照必然(ran)的师生比例配备，展开家庭教育、心理健康教育等工作。潍坊高新双语黉舍教师(shi)张(zhang)新宇就是(shi)一位家庭教育(yu)指点师，常常对家上进行(xing)一对一指点。“每当帮(bang)忙家(jia)长解决育儿猜疑时，我城市强烈感触感染到教师(shi)的声誉感、助人的幸福(fu)感。”张(zhang)新宇说。 家长尽(jin)责(ze)—— 提高家庭教育程度，自(zi)动协同窗校教(jiao)育 家庭是孩子的第一个讲堂(tang)，家长是孩子的第一任教员。《定见》明白，家长要切实实行家庭教(jiao)育主体责任，提高(gao)家庭教育程度、自动协同窗校教育、指导后代体验社会。 在自(zi)动协同窗校教育方面，记者采访领会到(dao)，积极加入黉舍(she)组织(zhi)的家庭教育指点和家校互动勾当、自(zi)动介入家长委员会(hui)有关工作，已成为很多家长的共鸣。 “家(jia)长(chang)们对家委会的介入热忱很高。”明强小(xiao)学学生(sheng)家长(chang)秦安说，上学期，明强小学家委会(hui)经由过程查询拜(bai)访问卷，向全校家长搜集了家庭教(jiao)育中的问题和猜(cai)疑。“我们对5000多份问卷进行统计阐发、提取要害词，领会分歧年级的家长最存眷的问题。黉舍(she)后续的家庭教育指点勾当也基于家长现实需求展(zhan)开(kai)，很有针对性。”秦安说，家委会是协同育人的桥梁，既为黉舍供给扶植性定见，也帮忙家长们更好地舆解黉舍的教育讲授，交换进修家庭(ting)教育经验。 在明强小学，“爸爸教育”也是一个特点。黉舍在调研中(zhong)发现，有的家庭在对孩子的教育中以妈妈介入为主，存在“爸爸缺位”现象。为(wei)此，黉舍重视营建全家配合介入的家庭教育空气，推出特点项目，加(jia)强爸爸在家庭教育中的责肆意识和步履力。 不久前，明强小学教师黄(huang)庆庆在班上展开了“爸爸的(de)健身房”勾(gou)当，鼓动勉励家长(chang)与孩子一路创编亲子游戏、熬炼身体。“此次勾当爸爸们(men)唱主(zhu)角。我和孩子一路游戏、活动，鼓(gu)动勉励孩子勇(yong)于测验考试、迎接挑(tiao)战，在互动交换中促进了亲子关系。看到(dao)其(qi)他爸爸积极介入，我也很受鼓舞。”学生家长张俊平深有感慨。 “现在，家长(chang)们对家庭(ting)教育主要性的熟悉愈(yu)来愈深，自动(dong)协同窗校教育的意识(shi)愈来愈强。”明强小黉舍长姚凤说。 社会撑持—— 强化社会教育(yu)资本供给，营(ying)建协同育人工作(zuo)款式 “推动(dong)黉舍家庭社会教育协同(tong)育人，要解决家(jia)庭教(jiao)育和社(she)会教育资本相对欠缺，黉舍(she)教育资本‘一条腿长’和家庭教育、社(she)会教育资本‘两条腿短’的问题。”北京师范年(nian)夜学传授、教(jiao)育部根本教育家庭教育(yu)指点专委会主任委员张志勇说，强化社会(hui)教育资本扶植和供给(gei)是健全黉舍家庭社会协同育(yu)人系统确当务之急。 在完美(mei)社会家庭教育办事系统方面，《定见》要(yao)求将家庭教育指点作为城乡社区公共办事主要(yao)内容。前不久，青岛市市(shi)北区启动了“家庭教育指点进新时期文明实践中(zhong)间”勾(gou)当，在街道、社区(qu)展开家庭教(jiao)育指点办事(shi)。市北区延安路街道上清路社(she)区居平易近(jin)王妮娜，在社区凝听了“隔代教育”为主题的家庭教育指点讲(jiang)座。“现场有很多孩(hai)子的爷爷奶奶(nai)加入勾当，课程很接地气。”王妮娜说(shuo)。 推动社会资本开放同享，有益于为(wei)黉(hong)舍和家庭展开勾当供给便当。上海市南洋榜样中学重视会聚校表里资本(ben)，积(ji)极构建黉舍、社区配合育人的年夜情况。该校(xiao)党委书(shu)记陈宏不雅介绍(shao)，黉舍与属(shu)地街道社会(hui)实践基地签约，组(zu)织自愿办事，既为社区进献气力，又让黉(hong)舍每名高中学(xue)生都可以或许高质量完成(cheng)自(zi)愿办事课时要求。 在工作方针方面，《定见》提(ti)出，到“十四五”期间末，当局对协同育人(ren)工作的兼顾带(dai)领加倍有力，轨制系统根基成立健全；黉舍积极主导、家庭自动尽责、社会有用撑持的协同育人机制加倍完美(mei)，增进学生周全成长健康成长(chang)的杰出空气加倍稠密。到2035年(nian)，构成定位清楚、机制健(jian)全(quan)、联动慎密(mi)、科学高效的黉(hong)舍家庭社(she)会协同育人机制。 教育部根本(ben)教育司(si)负责人介绍，《定(ding)见》要求，要强化专业支持，鞭策有关高档院(yuan)校、科研机构、专业(ye)集体展开(kai)协同育(yu)人理论与实践研(yan)究，增(zeng)强理论扶植(zhi)与专业人材培(pei)育，并将家庭教育指点纳入师范生培育和教(jiao)师营业培训主(zhu)要内(nei)容。另外，各地(di)要积极摸索、不竭总结、鼎(ding)力推行黉舍家庭社会协同育人有用模式、立异做法和(he)进步前(qian)辈经验，鼎力营建全社会各方面关心撑持协同育人的杰出空气。(人平(ping)易近日报 本报(bao)记者 吴 月) 【编纂(zuan):黄(huang)钰涵】
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上海汉华水处理工程有限公司成立于1998年，为外商独资企业。公司总部设在上海，目前在全国十余个城市都设有分公司及办事处，销售网络遍及全国各地。公司专业经营各类进口及国产水处理配件、器材以及成套水处理设备。集多年专业水处理经验，为各相关行业提供所需的纯水及超纯水设备的整体规划、设计和制造。公司秉承“研究发展，开发创新”的企业精神和“追求百分之百客户满意度”的服务方针，于2003年通过了iso9001质量体系认证，并于2009年12月获得上海市“高新技术企业”称号，使公司的管理及作业品质更上了一个新台阶。多年磨砺，上海汉华水处理工程有限公司已发展壮大成为一个集生产、制造、研发、销售、服务于一体的大型综合性水处理公司。竭诚为广大新老客户提供专业完善的产品和服务。
